Wir wollen daran arbeiten,

dass alle Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf lernen Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen,

  • Verantwortung für ihre Unterlagen
  • Verantwortung für ihren Umgang miteinander
  • Verantwortung für das Lernen in ihrem individuellen Rahmen
  • Verantwortung für ihre eigene Zukunft,

 

dass sie lernen selbständig zu handeln.

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