von der Grundschule in die 5/6

Betreuung

• bei der Entscheidungsfindung zu einer weiteführenden Schule
• Informierung und Organisierung der neuen Förderstrukturen an der neuen Schule, sofern sie im Verantwortungsbereich unserer Schule liegen

Fördermaßnahmen

• Vorplanung und Durchführung in der neuen Schule
• Erfassung der individuellen Bedürfnisse